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平阴县孔村小学:绿野耕读传文化,劳动实践育英才

时间:2024-03-05 14:09来源:环境教育
导读:平阴县孔村小学位于孔村镇政府驻地北,与孔子山东西相望。学校占地面积26921平方米,建筑面积9835平方米,运动场地11981平方米。现有教学班23个,在校学生862名,教师81名。学校近年...
      平阴县孔村小学位于孔村镇政府驻地北,与孔子山东西相望。学校占地面积26921平方米,建筑面积9835平方米,运动场地11981平方米。现有教学班23个,在校学生862名,教师81名。学校近年来先后获得“全国青少年校园足球特色学校”“第十九届亚运会亚运足球梦想学校”“山东省中华优秀传统文化传承示范校”“山东省平安校园示范学校”“山东省绿色学校”“山东省卫生先进单位”“济南市家长满意学校”等荣誉称号。
       学校紧紧围绕“打好教育底色,奠基幸福人生”的办学理念,致力于培养“底子好,底色正,底气足”的阳光少年,倡树“我为人人,人人为我”的校园精神,践行“明德求真,知行合一”的校风,深入实践探索“立德树人铸魂,强体健身固本”的校本化路径,构建了完备的“五色课程”育人体系,通过“传承红色基因,注重绿色发展,激发蓝色梦想,心存黑色敬畏,做好中华儿女”五个维度,统领和指导学校各项工作的开展,纲举目张,化繁为简,逐渐走出了一条国家课程校本化、学校课程特色化的新路子。
        打造特色生态课程
        为确保生态劳动教育的有效实施,孔村小学成立了劳动实践工作领导小组,下设劳动教研组和学科组,分班级依场地划出劳动片区,并设立区域牌,各片区指定责任人和指导老师。同时,学校设立了劳动实践评价机制和实践经费保障机制,制定了相关制度和奖惩方法,确保工作有安排、阶段有总结、过程有记载、活动有支配。
       根据“五色育人”的课程理念和课程目标,学校构建了“百草园”生态劳动教育课程。“百草园”劳动教育课程面向全体学生,分学段设置一至六年级的劳动课程。由于每个学段参与实践的对象不同,为了使学生六年的小学生活能够经历和了解不同农作物的生长过程,丰富学生对于农作物播种、生长、收获等过程的了解和体验,激发其热爱大自然、热爱生活的热情和珍惜他人劳动成果的品质。“百草园”课程依据时节发展及农作物生长规律,通过“中草药”“葫芦”“金丝菊三项课程的开发与实施,让学生经历播种、扦插、生长、施肥灌溉及丰收的整个过程。
       学生在农作物的成长中开展研究性学习,结合多学科知识研究农作物生长的奥秘,学习基础农耕工具的使用,了解先进工具的创新发展,引导学生树立正确的劳动价值观。提高学生发现问题、解决问题的能力,培养其合作意识、劳动意识与审美能力,提升学生综合素养,促进学生全面发展、健康成长。
       劳动课程是学校教育的重要组成部分,劳动课程的设计与管理,应以促进学生全面发展为目标,力求达到以劳育德、以劳启智、以劳健体、以劳取乐、以劳益美的综合教育效果。为此,学校开发了校本课程,着力培育学生正确的劳动观念,让学生在劳动中欣赏劳动的成果,从劳动中体会文化气息,只有把生态劳动实践活动与德、智、体、美等有机地结合起来,才让劳动实践真正地发挥出巨大的教育功能。
       学校通过中药文化在劳动教育校本课程中的渗透与实施,不仅仅让学生体验劳动的价值,以及对中草药文化的传承,真正做到从理论到实践再到理论的二次飞跃。百草园在校本课程中进一步将学生的劳动成果推升到更高的一个层次,结合美术、综合实践等各学科,将中草药进行仿商品化手工制作,以及与中草药有着渊源的葫芦进行手工艺打造,让学生进一步提升对自己劳动的成就感,充分体现劳动产品的更高价值,为今后走向社会奠定基础。
        校内外联动搭建平台
        在校内外联动方面,孔村小学积极寻求合作与支持。学校与济南禾宝中药材有限公司合作,将中药材生产基地作为师生劳动实践的场所。师生们定期到基地勘查学习、开展研学游活动,深入了解中草药的种植技术和加工流程。同时,学校还与平阴县中医院合作,定期邀请中医大师来校指导中草药种植、开展讲座培训和义诊等活动。这些举措不仅让学生们在实践中掌握了中草药知识和技能,更让他们感受到了中医药文化的独特魅力。
       建设特色劳动基地
       学校以“百草园”实践基地为依托,搭建学生劳动平台。从2015年建设生态学农基地,到2019年开展“中草药文化进校园”活动,劳动教育与中草药课程体系已具雏形,学校先后投资20余万元用于基地建设,以“百草园”为实践基地,结合中草药的种植,将劳动教育与中草药文化完美结合,既丰富了学生的课余生活,又传承了中草药文化,为学校生态劳动教育增添特色。依托得天独厚的地理优势和人文优势,2022年学校被评为“山东省首批中华优秀传统文化传承示范校”。
        传承优秀传统文化
        作为山东省首批中华优秀传统文化传承示范校之一,孔村小学在中草药文化传承方面做出了积极努力。学校不仅在中草药种植、加工等方面积累了丰富的经验和技术优势,还在中草药文化的传播和推广方面取得了显著成效。
       学校通过开展中草药知识竞赛、制作中草药标本、编写中草药校本教材等活动,激发学生对中草药文化的兴趣和热爱。同时,学校还积极组织师生参加各类中医药文化交流活动,与国内外同行分享经验、交流成果,进一步提升了学校在中草药文化领域的知名度和影响力。
       展望未来,孔村小学将继续坚持生态劳动教育理念,不断完善“百草园”课程体系和教学模式。学校还将积极拓展校内外合作渠道和资源整合力度,为生态劳动教育和中草药文化传承提供更加坚实的保障和支持。
(作者:王德财)
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